Б. Упражнение 4. Вставьте вместо точек словосочетания, данные справа.

1. Мы ездили в академию рано утром. (ходить в парк, ездить в академию, писать
2. Они днём поехали на рынок. диктант, обедать, ездить на рынок,
3. Мой брат в субботу смотрел фильмы. смотреть фильмы, ужинать)
4. Я отдыхаю в воскресенье.
5. Ахмед погиб поздно вечером.
6. Студенты ушли в среду.
7. Анна и Хилда встретились вечером.

 

 

Упражнение 5. Вставьте вместо точек нужные глаголы.

1. Вечером я смотрю телевизор, я слушаю музыку, я читаю журналы. 2. Сейчас Мария пишет диктант, а вечером она отправила письмо домой. 3. Рано утром Ахмед оделся, потом пошел в академию. 4. В воскресенье Виктор и Борис ушли в парк. 5. Утром студенты изучали

новый текст, а вечером уже новые глаголы. 6. В субботу Анна разорвала письмо.

 

А. Упражнение 1. Закончите предложения по модели.

Модель: Это полка. Книга лежит на полке.

1. Это стол. Лампа стоит на столике . 2. Это окно. Ваза стоит у окна . 3. Это класс.

Студенты сидят на стульях . 4. Вот магазин. Моя мать работает в магазине . 5. Это стена.

Картина висит на стене . 6. Вот портфель. Мои книги лежат в нем .

Упражнение 2. Употребите нужную форму слова. Используйте слова

справа.

1. Вот висит большая доска . (доска, на доске)

На доске мы пишем французские слова.

2. Сейчас мы сидим в классе . (класс, в классе)

Наш класс небольшой.

3. Это мой портфель . (портфель, в портфеле)

Словарь лежит в портфеле .

4. Мои учебники стоят на полочках . (полка, на полке)

полка висит на стене.

5. Мы живём в общежитии . (общежитие, в общежитии)

Наше общежитие большое.

6. Вот мой дом . (дом, в доме)

В доме четыре комнат.

− Где учится сестра?

− Сестра учится в школе.